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第18章 音乐家的摇篮（第1页）

王老师来到巴铁。

宝树堂托管国际连锁巴铁分部坐落在美丽的巴铁村庄，周围环境宜人。

王老师一下车，就被孩子们的天真可爱所吸引。

村庄里绿树成荫，空气清新，微风轻拂着树叶，发出沙沙的声音。蓝天白云下，一片生机勃勃。

巴铁的孩子们穿着鲜艳的衣服，脸上洋溢着纯真的笑容。他们簇拥在王老师周围，用好奇的目光注视着他，眼中充满了对知识的渴望。

王老师走进托管分部，看到教室里布置得温馨而整洁。

虽然没有桌椅，他们还是习惯于坐在地上，但是已经不是那种灰蓬蓬土地面了，铺上了干净绣着花纹地毯。虽然他们还是习惯于用小手直接抓吃吃饭，但是饭食比以前好多了，不仅有羊肉还有米饭，西瓜土豆还有芒果。虽然还是没有穿鞋，但是已经不是光着黑黢黢的煤炭脚板到处跑了，套上了袜子。

在简单的寒暄之后，王老师参观了这里的教学工作。他发现，这里的孩子们虽然学习条件艰苦，但都非常努力，对知识充满了渴望。

王老师决定全身心投入到教学中。他制定了丰富多彩的课程计划，包括语文、数学、科学等基础学科，以及音乐、绘画、体育等兴趣课程。

每当王老师提出问题时，孩子们便像一群叽叽喳喳的小鸟一样，纷纷举起小手，争先恐后地抢答。他们用稚嫩而清晰的声音表达着自己的观点和想法，有的孩子甚至激动得站了起来，迫不及待地想要向大家分享自己的见解。王老师则微笑着鼓励每一个孩子发表意见，并适时给予肯定和赞扬，让孩子们感受到学习的快乐和成就感。

在每个清新明媚的早晨，一群可爱的孩子们总是兴高采烈地围坐在柔软舒适的地毯上，全神贯注地聆听着王老师生动有趣的课程讲解。他们那一双双充满好奇和渴望知识的眼睛，紧紧盯着王老师的每一个动作和表情，仿佛生怕错过任何一个精彩瞬间。

课后，王老师还组织了各种活动，如足球比赛、诗歌朗诵会等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

在王老师的悉心教导下，孩子们的学习成绩有了显着提高，他们的生活也变得更加充实和有意义。

王老师每人送他们一台电脑学习机。

孩子们在充满未来感的智能教室里学习，通过先进的虚拟现实技术和互动式课程，仿佛置身于一个个奇妙的世界之中。他们热情洋溢地参与各种科学实验和创新项目，不断激发自己的创造力和解决问题的能力。

然而，经过一段时间的观察，王老师发现一些孩子对虚拟世界过于依赖，对真实世界的体验缺乏兴趣。于是，她决定给他们上一堂生动有趣的课。

一天，王老师带着孩子们去郊外野餐。孩子们兴奋地玩耍着，突然，一只大蜘蛛出现在他们面前。孩子们吓得四散奔逃，只有一个小男孩站在原地不动。

王老师走过去问他：“你怎么不跑呢？”小男孩指着蜘蛛说：“我正在用我的手机查这只蜘蛛的种类。”

王老师笑了笑说：“那你查到了吗？”小男孩摇摇头说：“还没有，但是我可以继续查。”

王老师拍了拍他的肩膀说：“你很聪明，但是有时候我们也需要亲自去体验和探索这个世界。”

从那以后，那个小男孩开始更加关注真实世界，并且变得更加勇敢和独立。而其他孩子们也受到了启发，开始更加积极地参与现实生活中的各种活动。

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