笔趣屋

手机浏览器扫描二维码访问

第一百八十五章 皇帝也是需要情绪价值加成的（第2页）

“您登基之初，为了朝堂的稳定，便开始扶植读书人，四大书院这些年能够这么兴盛，离不开您的功劳，可是呢，你很快又发现，当这些文官的权力越来越大之后，就开始抱团，结党，势力越来越大，越来越不可制，在这样的情况下，您又扶持了林若甫这个不像读书人的读书人，至此，朝堂上分成了两派，一派是以四大书院为主的清流，另外一派，则是以林若甫为首的浊流，对不对？”

“看来，这些年，你没少关注朝堂啊！”

庆帝若有所思的看着李承乾。

李承乾笑了笑，继续道，“但是现在，你发现，随着林若甫渐渐成势，朝堂文官的力量越来越膨胀了，不是一边膨胀，而是两边一起膨胀，即使有监察院，你做起事情来，还是掣肘重重，想来，您现在也有废相的心思了吧？”

庆帝这一次没再说话，只是保持沉默。

“本来，以您的力量，想要压制他们很容易，但是你又不想，因为这天下间，除了文官之外，还有武者，特别是那几个宗师，拥有超越凡俗的力量，所谓侠以武犯禁，虽然这些文官掣肘你，但你更希望文官的力量能够压制武者的力量，从而达到一种平衡，这样，局面才不会失控，而文官，不管是清流还是浊流，都向你灌输一个道理，不能马上治天下，治天下还要靠读书人，渐渐的，连你都相信了他们的鬼话。”

“可是，读书人真的能治天下吗？看看他们读的那些书，有哪一样与治天下有关，他们懂算学吗，他们懂钱粮吗？他们懂兵法吗？他们懂后勤供应吗？他们懂工程吗？他们懂个屁！”

“朝廷六部之中，也就是礼部的事情他们能上手，其他各部，还有地方各地的府衙，之所以能够正常运转，靠的不是官，是下面的胥吏，是地方的宗族，那些当官的，收收黑钱，谈谈风月，开开诗会，一任也就过去了，所以，他们真的懂治国吗？”

“胥吏奸滑，地方宗族势力不宜过大。”

“这我知道，在没有武者的前提下，您说的都成立，但这个世界是有武者的，是有超凡脱俗的力量的，你想以文道压武道是不可能的，因为追求力量是人类的本性，在宗师出现以前，这种局面或许可以勉强维持，但时代在进步，宗师级别的力量出现了，东夷也好，北齐也罢，宗师镇国，我们南庆呢，是不是也是这样？”

“宗师力量的出现代表着时代的变化，时代的洪流汹涌而来，堵是堵不住的，以前时代的四大宗师只是偶然，但是现在不一样了，我已经打通了宗师武道，这个世界的武道，即将迎来新的时代，那么，父皇，你有没有想过，我们大庆，我们皇族，到时候站在什么样的位置呢？”

庆帝猛的站了起来，目光灼灼的盯着李承乾，“你要将宗师武道传播出去？”

“我一直知道自己是什么人，处在什么位置，要做些什么事情。”

李承乾道，“但是，父皇，您迷茫了，您需要重新塑造自己的信念，不但要自己塑造，还要以自己的信念为核心，塑造全天下的信念，以前您都是读别人写的书，以别人的道理为自己的道理，表面上看起来，似乎是一个霸道的皇帝，但您想想，您真的有独立思考的能力吗？”

“父皇，独立思考的能力很重要，您不但是皇帝，还是宗师，天下有几个人能比的上您，您比那些先圣、先哲们差吗？他们能挡的住你一根手指吗？

您为什么不能抛开别人的理念，以别人的理念为营养，塑造出自己的理念呢，您为什么不能让您的理念代替那些所谓的先圣、先哲，传遍天下，成为超越他们的哲人、圣人呢？我开创了武道宗师之路，难道您就不能开创王道宗师之路吗？用你的道理代替他们的道理，行遍天下，成就古今唯一的圣王之道呢？”

“这……”

庆帝表情愕然，精神受到了无与伦比的重击，数十年来一直坚持的信念开始崩溃。

“其实，这并不难。”

“关键的不是朝廷的权力，也不是武力，关键的是要掌握话语权，现在天下的武力掌握在武者的手中，但是话语权却掌握在读书人的手里，所以您才会产生一种错觉，只有读书人才能治天下，这是不对的。

“我夷灭赵氏嫡脉，推动赵氏支脉相争，打压读书人，目的只有一个，那就是削弱读书人的话语权，无论是民间的，还是朝堂上的。

我们将话语权拿到手上，将武道宗师之路拿到手上，最后，将有利于我们的王道之路传遍天下，到时候，大庆不仅仅是一个王朝，一个帝国，还是一个神朝，我们，就是神！”

庆帝的呼吸变的粗重起来，不安的在御案后踱着脚步，微微有些红温。

李承乾嘴角微扬，这一刻，情绪价值拉满了。

玄鉴仙族笔趣阁超前更新  秦铭夜无疆大结局+(番外)  江宁小说全集阅读  李承乾从庆余年开始倒反天罡大结局+(番外)  赤心巡天笔趣阁超前更新  姜望赤心巡天大结局+(番外)  于生异度旅社大结局+(番外)  陆江仙玄鉴仙族大结局+(番外)  秦铭小说全集阅读  李追远捞尸人大结局+(番外)  江宁没钱修什么仙大结局+(番外)  姜望小说全集阅读  夜无疆笔趣阁超前更新  轮回乐园笔趣阁超前更新  李追远小说全集阅读  没钱修什么仙笔趣阁超前更新  陆江仙小说全集阅读  捞尸人笔趣阁超前更新  异度旅社笔趣阁超前更新  于生小说全集阅读