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第379章 刘若川不语只是一味地共情（第4页）

一下子心态完全放松了。

而且许青山跑来开讲座的第一堂课，不仅没有给他们讲数论的奥妙，也没有讲孪生素数猜想的解析过程。

反而是给他们讲起了故事。

并且美其名曰，“一名数学家想要完成史诗级证明所需要的美感嗅觉和灵感捕捉天分”。

他积极地让学生们尝试通过生活中具体的事物，或者通过完全抽象的空间想象力，来构造出数学领域的相关理论。

这是完全脱离了华夏传统的高等数学教育的教学风格。

一开始，学生们其实都有些不适应。

毕竟自从上了中学以来，一直到现在能够保研，他们大多数都是完全沉浸在题海之中的卷王。

直接的学习，对于他们来说才是更熟悉的。

现在许青山这种教学方式，反而更像是让他们梦回幼儿园、小学的时候，看图数数，商店实践等等情况。

原本一开始，他们还觉得这似乎有些幼稚。

只是因为提出这个想法的人是许青山，他们才会充满信任地先干再说。

可随着时间的推荐，他们却越感受到了许青山让他们做的这些事的魅力。

他们也似乎在这种过程中，找到了自己最开始学习数学的初心。

那种充满兴趣，充满热情的赤子之心。

而在讲座结束之后，许青山让他们每个人都找出自己最感兴趣的方向去写一篇抽象论文。

和刘若川看到的不同。

许青山想要看到的是学生们在进行具象和抽象的转化对比中，所展现出来的那种抽象想象力和纯粹性。

而他的尝试，也确实收获不少。

“这个学生不错。”

许青山坐在办公桌前，戴上了一副平光眼镜，开始cos六旬老教授批改论文。

他手里的钢笔时不时地落下，对学生天马行空的想象圈圈点点。

“这个学生也不错。”

“还真行啊？这帮家伙都是可塑之才，可惜只有12个名额，要不今年多收两个？”

许青山琢磨着。

他是真觉得这帮年轻人们跟自己挺对胃口的。

也挺有悟性的。

“确实挺难选的，真不知道以前科举选拔人才都是怎么选的。”

“老师！老师！”

许青山还在那乐呵乐呵地批注论文，办公室的门却被人推开，薛雪情一惊一乍地闯了进来，看样子还挺着急的。

“怎么了？”

许青山一脸茫然。

（本章完）

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